Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Mi convallis ipsum, eu accumsan. Habitant amet, sed orci, lorem fringilla eget. Ultricies pharetra, viverra viverra ac, quis luctus. Aliquet etiam dictumst volutpat eget sit neque habitasse ridiculus. Dictumst aliquet sapien odio congue tristique velit et. Aliquam etiam fermentum ac, platea pulvinar semper consectetur. Ut hac amet, a, integer aliquet adipiscing.
Причины.
Если вы заметили, что Ваш ребенок берет чужое – очень важно вовремя обратиться к специалисту, не давая укорениться привычке. Чем свежее проблема, тем легче она решается и тем БЕЗОПАСНЕЕ будет жизнь вашего ребенка.
Прежде всего следует различать фантазию, вымысел и обман.
Маленькие дети склонны к фантазиям и это свидетельствует о нормальном когнитивном развитии. На этом этапе дети склонны путать вымысел и реальность.
В раннем подростковом возрасте (10-13) фантазии и вымысел могут
превращаться в сознательный обман.
Рассмотрим некоторые из причин такого поведения:
Попытка избежать наказания за оценку в школе или какое-то нелегитимное с точки зрения родителей поведение. Ребенок может подделать оценку или что-то выдумывать в свое оправдание.
Желание привлечь внимание как родителей, так и сверстников. Последнее достаточно опасно и может привести в дальнейшем к конфликтам и даже
бойкоту со стороны бывших обманутых товарищей.
Защита себя или других (разбил любимую мамину вазу, а свалил все на кошку или ветер).
Копирование поведения взрослых (если будет звонить Х., то скажи, что меня нет дома) ситуация обычная, но для ребенка очень показательная — оправдывает последующий обман в схожей ситуации.)
Обычно без помощи специалиста, это положение дел может перерасти в привычку, а поведение родителей и наказания только усугубляют проблему.
Эта проблема задевает нас, как родителей особо остро, так как задевает наше самолюбие. Зачастую мы забываем о разнице в возрасте и наше дальнейшее
поведение лишь провоцирует усиление конфликта и разногласий.
Рассмотрим некоторые, наиболее частые причины подростковой грубости.
Справиться с этой проблемой совсем не просто, особенно важно в этой ситуации контролировать собственное поведение и реакцию на подобное поведение. Важно обратиться к специалисту по семейной и подростковой
терапии для решения проблемы подростка и семьи в целом.
Подростковая агрессия – широкий спектр поведения от словесных оскорблений до нанесения серьезных увечий и физической травли.
Своевременное обращение к специалисту поможет защитить и обезопасить
ребенка в различных жизненных ситуациях.
Необходимо привить навыки общения и контакта в различных компаниях
Давление социума: в группах подростков принято подталкивать друг друга к дракам для решения конфликта
Недостаток внимания в семье к подростку и его желаниям может стать причиной агрессивного поведения. Например – игнорирование просьб или нарушение границ и личного пространства. Унижение перед друзьями или еще хуже – перед девушкой (парнем)
Душевные или физические травмы, проблемы с учебой или психические отклонения также способствуют подростковой агрессии
Драка может быть фактом защиты своей территории или имущества и тогда вопрос сложнее: где грань между необходимостью и просто агрессией?!
Месть за нанесенную обиду или оскорбление
Демонстрация силы и доминирования в среде равных
Право быть альфа-самцом\самкой
Нормальное соревнование – здоровый и естественный процесс, но чаще всего
он приобретает уродливые и опасные формы
Представляет собой широчайший спектр опасностей для вашего ребенка-
подростка, особенно в плане физических травм и правовых нарушений
Основная причина – поиск признания сверстников: чего только не будет
сделано, чтобы завоевать авторитет: от прыжков с крыши второго этажа, до
кражи из магазина или избиения слабого
Дама сердца может стать причиной серьезной конфронтации и клеветы с
использованием соцсетей
4
Борьба за лидерство в компании также может сопровождаться физическим
притеснением соперника или бойкотом проигравшего.
В этих ситуациях особо важна родительская поддержка, но без давления
авторитетом или опытом.
Опыт родителей подросткам не интересен в своей обычной форме
наставничества.
Тут нужна помощь специалиста, который поможет ребенку выстроить линию
поведения в различных ситуациях, научит справляться с эмоциями, а также
поможет с социальной идентичностью
Кто из нас не волновался из=за новых и непонятных друзей нашего
подросшего ребенка.
Однако есть признаки, на которые стоит особо обратить внимание и если они
появились, то стоит сразу обратиться к специалисту по подростковой и
семейной терапии. Это поможет не создавать в семье конфликтную и опасную
с атмосферу.
Резкая смена поведения (беспокойство, страх, нежелание ходить в
школу)
Проблемы в школе
Нежелание рассказать о новых друзьях (страх, что они не понравиться
родителям по социо-экономическим или иным причинам)
Пропажа ценных вещей или денег
Следы насилия на теле
Очень важно в подобных ситуациях воздержаться от критики как поведения
вашего ребенка, так и от осуждения его новых друзей. Лучше спокойно
проявить искренний интерес, возможно пригласить их домой или предложить
встретиться на нейтральной территории (кафе)
Помните – если вы аннулируете право ребенка на выбор друзей, то его только
провоцирует на ложь и укрепляет желание общаться именно с этими
неугодными \вам людьми
Единого рецепта не существует – мы все уникальны, но специалист сможет
подобрать ключик к проблеме и построить систему для помощи вам и вашему
ребенку
Думаете, что рассчитывать можно только на самого себя
Это позволяет исследовать свои реакции на других участников и реакции
других на вас
В безопасной атмосфере группы, с опытным ведущим, можно быть самим
собой, экспериментировать, рисковать и проявляться
Отказываться о деструктивных паттернов и разрывать патологические связи в
реальной жизни
Психоаналитическая группа дает возможность познакомиться со своим
бессознательными стратегиями и узнать, почему именно так вы строите
отношения.
Узнать значит обрести шанс изменить отношения с собой и с другими.
Участники взаимодействуют в группе с реальными людьми, наблюдая за
своими чужими эмоциональными проявлениями.
Где твои переживания отражают несколько человек.
Чтобы что-то изменить, нужно начать делать по другому.
Это способствует приобретению новых знаний о себе и о других.
Менять свои представления об отношениях помогает пространство группы.
